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教学管理

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  • 学风建设

      优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到人才培养目标的实现。  1、教

    [详细介绍]07-09
  • 日常管理

      一、班主任负责制  班主任实行8小时跟班制,并从学生的实际出发,进行思想政治工作,促进学生德、智、体、美、劳全面的和谐地发展。

    [详细介绍]07-09
  • 学籍管理规定

      为进一步加强和规范管理,提高留学预科班学生的整体素质,结合本科生学籍管理的有关要求,特制定本规定:  一、新生入学与注册  (1

    [详细介绍]07-09
  • 班级管理规定

      1、学生入校后全日制授课、班导师制。由双语教学逐步过渡到全英语教学,使学生最终融入国外教学体系。  2、学生入校后按专业分班,课

    [详细介绍]07-09
  • 考勤和请假制度

      一、考勤制度  1、学生要按时参加教学计划和学校统一组织的一切活动。学生上课、实习、实验、劳动、军训以及规定必须参加的会议和集

    [详细介绍]07-09
  • 普通高等学校学生管理规定

      第一章 总则  第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教

    [详细介绍]07-09
  • 学生宿舍管理制度

      第一章 总则  第一条 为了维护学校正常的生活秩序,培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律,树 立起热爱集体,热爱劳动,团结同学,勤俭

    [详细介绍]07-09
  • 高等学校学生行为准则

      一、志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党

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