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西日本工业大学

发布时间:2020-02-27

  西日本工业大学简介

  █西日本工业大学位于带动日本近代化的重要工业地带,拥有百万人口美丽的海滨城市-北九州市。大学最早于1936年的九州工学校设立开始到2012年已经有76年的历史。随着2006年北九州市中心的高层智能建筑(Intelligence BIL)组成的小仓校区(Campus)的投入使用,大学形成了研究生院,工学院和设计学院构成的体系。2009年4月在小仓校园建设完工7层高楼的“研究生院・地域联携中心”(Graduate School and Community Cooperation Center),2012年底在小波濑校区具有利用太阳能和地热能的最先进的大型新本馆即将建设竣工投入使用。

  █在校内,建设有高尖端教育研究设施和设备。如配备最先进800台计算机的信息科学中心,设置最先进的电脑数控机床和180万吨冲压机床,大型水利流体力学实验槽,飞行控制模拟台,大型电气实习间,建有日本国内最先进的小型高速(风速为100m)的风洞实验室,设有最新语言语音设备和50万伏特高电压雷击实验设备的研究实习大楼等等。高层智能建筑(Intelligence BIL)组成的小仓校区由世界顶级的设计师迈克尔·格雷夫斯设计,建筑本身就是学习的好教材。在基这些大量的硬件环为高尖端教育研究的提供了坚实的基础。

  █在基础教育方面,为学生自己的未来设计而开设的职业设计教育课(Career Design)以及开设了环境保护以及共生教育课,为增强学生和教师的交流从低年级开始开设了少人数的指导制度(Guidance),以培养学生的个性和涵养。在专业教育方面,采用了强化基础能力教学和通过实验实习等实际技术教育,让学生除掌握作为工业技术人员所必备的综合能力外,通过学习运用最新电脑系统(Computer System),培养精通IT技术(Information Technology)拥有专业强项的技术人才。独特的细致周到的培养方法赢得日本国内的好评,2005年每日新闻经济周刊调查结果,西日本工业大学的“学生培养力”一项在全国600所大学排名第8名。

  █在大学实力雄厚的工科系类的专业外,2004年开设的多媒体动漫设计专业,包含动漫,平面广告设计等多方面的内容,另外产品设计,通用设计的学习也别具特色。另外,2010年开始开设文科类的经营管理设计专业(Management design),学习经营学,法律和心理学等社会学系科目以及商务教育,培养具有丰富经营管理知识,具有商业礼仪,沟通能力和表现能力方面的人才。

  █西日本工业大学极为重视每一人的个性,为了帮助学生们实现其各自理想,有一套独自有效的指导体系来帮助学生们考取各种资格,就职乃至升入大学研究生院,。特别是在学生的就业率方面,在日本全国近600所大学中始终名列前茅,赢得广泛关注。2005年开始始终在日本600所大学中排名前20名以内。留学生毕业去向多种多样,有的进入日本国内大学的研究生院继续深造;有的就职在中国、台湾等国外的日本企业。

  西日本工业大学专业设置

  █工学院

  ★综合系统工学科

  为适应时代和科技的迅速发展,本学科培养有广阔的视野,综合的能力和高度的专业知识水准的实用技术人才,为实现自然环境共生以及可持续发展的社会的创造做出贡献。学科的特色是,统合机械工学系,电气电子工学系,信息系统系以及环境建设系,学习各个系的高度的专业性知识,同时也可以学习到其他系的专业知识。教育课程上由基础教育的数理工的综合性教育,环境调和的社会创造的环境教育,以及各个学系的专业教育而构成。

  ●机械工学系:学习机械设计以及制造必须的基础知识和应用技术,培养宽广领域(如汽车产业,航空产业,机器人产业,家电产业以及工厂建设等高度专业领域)的机械设计人才。1年级学习作为机械技术者所必须的素质的知识以及立体计算机辅助设计3DCAD为重点,2年级以及3年级上学期,学习机械的专业基础知识,3年级下学期开设学习机械方面高度的专业知识。可以学习取得日本机械设计技术者3级考试所必须的机械工学的基础知识。对学生的资格考试设有3门特别辅导课程。

  ●电气电子工学系:电气电子工学系,学习高度的专业电气电子技术知识,指导取得实际技术的电气资格,培养有IT技术的活跃于社会的第一线的具有实际能力的电气电子技术人才。1年级~2年级上学期,学习电气・电子・信息的专业基础知识。之后学习电气・电子专业高度的专业课程。可以学习取得电气主任技术者和陆上・海上特殊无线技术士的资格考试的基础知识。对学生的资格考试设有6门特别辅导课程。

  ●信息系统系(计算机系):学习多方面的工学基础知识以及硬件(Hardware)和软件(Software)知识的实用的信息技术人才。1年级~2年次级上学期学习电气电气・电子・信息的专业基础知识,之后学习信息・电子专业高度的专业课程。可以学习到作为精通硬件(Hardware)知识的实用的信息技术者所必须的知识。对学生考取基本信息技术者等资格设有4门特别辅导课程。

  ●环境建设系:学习建设安全,安心,舒适的社会基础设施所必须的知识和技术,拥有宽广的见识,为建设良好的环境,减灾防灾,建设城市基础设施和环境改善等做出贡献。1年级~2年次级上学期学习土木工程的专业基础知识,之后学习建设・环境・规划方面的专业知识。毕业的时候自然取得日本辅助测量士的资格。对学生的资格考试设有特别辅导课程。

  ★数字工程学科

  数字工程是对工业产品的企划・设计・解析・制造过程所必须的信息进行数字化,使用计算机技术和数字信息进行工作的现代先进的制造手法。在北九州地区近年汽车产业的发展非常引人注目,已经成为当地的支柱产业之一。数字工程学科就是为适应这样的社会潮流于2009年新开设的学科,使用3维CAD(Computer Aided Design)系统实现产品的企画・设计・制造的一连贯的工作,培养新时代的実践型的技术人才。教育的的重点放在作为制造业不可缺乏的3维CAD系统的技术和应用方法的学习上。本学科使用世界领先的代表企业丰田汽车和本田技研等厂家实际在产品开发时所采用的3维CAD系统CATIA V5进行实践教育。同时也使用代表性的中端(Mid Range)3维CAD系统Solid Works进行教学。因此从1年级到3年级进行一连贯的3维CAD系统教育是学科的一大特征。另外、教学计划(Curriculum)的构成以为实际工厂的作业相吻合为原则进行编制而成,培养能立刻成为企业生力军的人才。

  ●数字设计专业:以3DCA为基础,学习对产品模型(Product Model)进行构造强度解析・机理分析以及热流的流动解析,成为制造业设计・制造立刻能上手的人才。

  ●汽车・机器人专业:学习传统的汽车工学原理,同时也学习新型燃料汽车(hybrid electric)和电气汽车的最新的汽车工学知识。另外还学习汽车和机器人(Robot)的内部机电一体化技术,控制技术和提高安全信赖性有关方面的的控制技术。培养以数字技术为基础的汽车和机器人领域的专业人才。

  █设计学院

  设计学院由建筑系和信息设计系组成。

  ★建筑系

  ●建筑设计专业:学习为建筑设计所必须的规划,结构,材料,施工,环境,设备等基础专业知识、通过设计和演习培养创造力和表现力,培养能够进行从内部装饰(Interior)到建筑,都市和区域等各个方面的规划者(Planner)和设计师(Designer)。

  居住室内设计专业:学习为丰富我们的生活的空间的建筑设计的基本计划,结构,材料,施工,环境,设备等基础专业知识,另外学习现有建筑的转换(Conversion)的等方面的手法,培养具有生活空间的室内设计(Interior)和整体(Total)设计计划能力的设计家(Designer)。

  环境设备设计专业:综合学习建设舒适和对环境低负荷的建筑所需要的计划,结构,材料,施工,环境,设备等基础专业知识以及最新的技术,并通过实习培养出具有建筑设备的设计和施工管理的技术人才。

  建筑结构设计专业:学习为建设安全的建筑物所需要的结构,材料,施工,环境,设备,设计和规划等多方面的知识,通过丰富多彩的实习实验培养能对应建筑领域最新技术的专业人才。

  ★信息设计系

  环境设计专业:从室内环境到地球环境有各种各样课题需要解决,本专业以室内和区域环境为对象,学习店铺的空间设计(Design),展示配置的思考方法(Display Layout),景观计划(Sigbature)或空间构成的技法以及环保系统(Ecosystem)的知识。

  多媒体设计专业:培养利用微机进行视觉表现的专业人才,从平面设计为主体的视觉设计(Visual design)开始,通过网页设计,多媒体设计以及DTP(桌面印刷系统),CG(动漫),影像等学习扩展,掌握信息传送等实用技术。

  产品设计专业:培养活跃在制造企业的专业技术人才。该课程从各种工业产品开始,以产品结构和外观设计为对象,学习熟练使用3维CAD软件进行形状设计。通过造型装置等进行构思创作设计,培养高级实用型技术人才。

  经营管理设计专业:经营管理设计(Management design)”是学会自己设计自己的生活方式,学习方法工作方法的学问。这个专业在职业教育和信息教育的基础上,学习经营学,法律和心理学等社会学系科目以及商业(Business)教育,培养作为社会人所必须的基础能力,商业礼仪(Business manners),沟通(Communications)能力和表现(Presentation)能力,成为社会所需的人才。

  西日本工业大学招生条件

  1、完成中国12年中等教育课程者(含中专、职校)

  2、18周岁以上

  3、日语能力2级证书通过或具有同等水平

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